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Forscher haben einen Roboter entwickelt, der Kindern das Zusammenleben mit Robotern beibringt


Inmitten der Debatte über Robotik richtet sich immer mehr an Roboter selbst: Ein unbeabsichtigter Effekt ihrer Integration in die Gesellschaft war die Zunahme von Vorfällen, bei denen Roboter zerstört oder schwer beschädigt wurden. Kinder, die in diesem Jahrzehnt geboren wurden und dort aufwachsen, werden jedoch auf ganz andere Weise auf Robotertechnologie treffen und sich mit ihr beschäftigen. Aus diesem Grund hat ein in Südkorea ansässiges Forscherteam zusammengearbeitet, um einen schildkrötenähnlichen Roboter zu entwickeln, der Kindern beibringt, Roboter nicht zu missbrauchen.

Das Team präsentierte seine Arbeit auf der diesjährigen ACM / IEEE International Conference on Human Robot Interaction (HRI), die Anfang dieses Monats in Chicago stattfand. Die Gruppe südkoreanischer Forscher von Naver Labs, KAIST und der Seoul National University präsentierte zwei Artikel: „Shelly, ein schildkrötenähnlicher Roboter für die Eins-zu-Viele-Interaktion mit Kindern“ und „Shelly, einen Roboter, der in der Lage ist zu bewerten und Beschränkung des Missbrauchs von Kinderrobotern “.

Die Schale ist mit LEDs ausgestattet, um die Kinder zu verführen (die Farben ändern sich auch je nach Shellys Stimmung), sowie mit empfindlichen Vibrationssensoren, die auf ihre Berührung reagieren. Ein Schildkröten-Design ist ein geniales Konzept, weil es das Konzept für die Kinder verstärkt: Sie verstehen, dass es sich in die Schale zurückzieht, wenn sie Shelly Schaden zufügen oder sie missbrauchen. Es bleibt dort für 14 Sekunden, bis es entscheidet, dass die Küste klar ist.

Das Team gewann den ersten Preis bei der IEEE-HRI Student Robot Design Challenge.

Dem Aufstieg des Robotervandalismus entgegenwirken

Mit dem Aufkommen der künstlichen Intelligenz (KI) und den sichtbaren Auswirkungen der Robotik auf die Automatisierung der Arbeitsindustrie und verschiedener Dienstleistungssektoren haben die Technologiegiganten eine neue Ära beispielloser Bequemlichkeit und Effizienz eingeläutet. Eine Konsequenz, die ebenfalls diskutiert werden sollte, sind jedoch die gemischten Reaktionen der Öffentlichkeit: Einige Tech-Enthusiasten, Wirtschafts- und Finanzführer warten gespannt auf die nächste Kreation, während einige Arbeiter die wachsende Unsicherheit am Arbeitsplatz aufgrund der Befürchtungen von Robotern anführen Tag beanspruchen ihre Jobs. Am Ende nehmen einige ihre Frustration über unschuldige Roboter heraus.

„Wir haben viel gelernt, um ein Gefühl für die Bestrebungen, Ängste, Einstellungen und Überzeugungen der Menschen in Bezug auf Technologie und künstliche Intelligenz zu bekommen. Und dies geschieht natürlich zu einer Zeit, in der einige der weltweit führenden Wissenschaftler und Wirtschaftswissenschaftler - Elon Musk, Bill Gates und Stephen Hawking - die Gefahren einer Welt belasten, in der künstliche Intelligenz ausschließlich zur Domäne der Welt wird Militär zum Beispiel. "

Einer der am häufigsten gemeldeten Fälle war im Jahr 2015. Es handelte sich um hitchBOT, einen freundlichen Bot, der von Professor David Smith von der McMaster-Universität und der stellvertretenden Professorin der Ryerson-Universität, Frauke Zeller, entwickelt wurde, die sich auf die Freundlichkeit von Fremden verlassen hatte Jede Etappe der Reise (über Anweisungen auf dem Rücken) wurde zerstückelt in Philadelphia gefunden.

Meine Reise muss vorerst zu Ende gehen, aber meine Liebe zu Menschen wird niemals verblassen. Vielen Dank an Freunde: http://t.co/DabYmi6OxHpic.twitter.com/sJPVSxeawg

- hitchBOT (@hitchBOT) 1. August 2015

Optimistisch gesehen übermittelte hitchBOT jedoch eine posthume Nachricht, in der er sich bei allen Personen auf dem Weg bedankte, die sie unterstützt hatten. Professor Smith sagte über das faszinierende Projekt:

Die Wahrheit ist, dass KI und Robotik ein zweischneidiges Schwert sind: Je mehr wir intelligente Wesen erschaffen, die von menschlichen Eigenschaften, Fähigkeiten und Verhaltensweisen durchdrungen sind, desto mehr werden sie als Menschen wahrgenommen und anfällig für verschiedene zufällige Angriffe sein. Obwohl es schwierig ist, die langfristigen Auswirkungen des Lernens von Spielzeugen wie Shelly vollständig vorherzusagen (die durchschnittliche Altersspanne der Stichprobengröße beträgt immerhin 6-9), hat das Team, das den Roboter entwickelt hat, eine proaktive Haltung eingenommen, die auf der Realität basiert Roboter sind hier, um zu bleiben, und deshalb sollten wir alle lernen, friedlich zusammen zu leben.


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